Media Pembelajaran Sederhana

                

Dalam penggunaan median ini diasumsikan bahwa siswa telah mempelajari materi tersebut dirumah sebulumnya karena pada pertemuan sebelumnya guru telah meginformasikna materi pelajaran yang akan dibahas pada pertemuan selanjutnya, kemudian guru meminta siswa mempelajari materi tersebut.

       Cara penggunaan media ini sebagai berikut:
1. Guru menyediakan beberapa gambar tentang peralatan kantor dan membuat pertanyaan untuk masing – masing gambar peralatan kantor tersebut. Posisi gambar dan pertanyaan dari peralatan kantor tersebut dibalik dengan tujuan agar siswa tidak mengetahui gambar dan pertanyaannya.

Kemudian guru memberikan penomoran untuk masing – masing peralatan kantor tersebut.

   
    2. Guru memanggil beberapa siswa secara acak kemudian meminta siswa tersebut memilih nomor yang telah disediakan .

Misalnya siswa memilih nomor 9.

Kemudian siswa tersebut harus menjelaskan pertanyaan dari gambar peralatan kantor yang dia dapat tersebut. Contoh mesin penghancur dokumen seperti yang terdapat pada nomor 9 tersebut.

      3. Nomor yang telah terpilih, tidak boleh dipilih lagi dan begitu seterusnya.
    4. Apabila semua nomor telah habis terpilih, kemudian barulah guru mengevaluasi dan menerangkan kembali materi tentang peralatan kantor tersebut untuk memperbaiki dan menambah pengetahuan siswa tentang peralatan kantor tersebut.